记得儿时的我们，会为每一件微不足道的小事好奇、兴奋或是感动，当我们渐渐长大变老，不知从何时起，开始对身边的事情不再关心、漠然或是麻木，当看了意大利影片《听见天堂（RedLikeTheSky）》，才仿似恍然回到了那不再的年代，重拾掉落在记忆角落里的花瓣。本片秉承欧洲影片一贯的细腻与温情，于细无声处拨动灵魂之弦，于悄然无息间敲动心灵之门。
一个意大利小镇的男孩米可，因为一时的贪玩和好奇，被猎枪射伤了眼睛，只能够看见朦朦胧胧的影子，从此他的世界从天堂掉落到地狱。更悲惨的是，根据当时的法律规定，年仅十岁的他被迫离开了父母的身边，来到了一个陌生的教会制盲人学校里住读，并在那里认识了许多与他相同的盲人小孩，以及顽固保守的校长，善良的引路人唐老师，可爱的法兰丝（也算是米可的女朋友），炼钢厂的盲人青年艾特瑞等各式各样的人物。在米可最迷茫的时候，是唐老师给他带来了希望和光芒，我记得唐老师和米可在教室里有这样的一段对话：
唐老师：米可，有没有兴趣加入我们？
米可：我不用，我可以看得见。
唐老师：我也看得见，但是还不够。当你看到一朵花，你不想去闻闻它的味道吗？下雪时，你不想走在上头吗，捧着它，看着它在你手中融化。告诉你一个秘密，我注意到音乐家在弹奏时，他们会把眼睛闭上，为什么？这样可以感受到更强烈的音乐，音符会蜕变，变得更有力量，音乐仿佛变成具体的触觉。你有五个感官，为什么只用一个呢？
是啊，我们有五个感官，但就算是健全人的我们，真正用上了几个感官呢？有滔滔不绝者却忘了去倾听，有偏听偏信者却忘了去发问，有洞察秋毫者却忘了提醒，有逐臭之夫者却忘了分辨，更重要的是，很多时候，我们都陷于生活的琐碎之中，陷于柴米油盐，金钱得失之中，而忘记了去思考。而米可事实上已经丧失了视觉，我们看看他会怎么样呢？他向他的盲人朋友表达了他所感受到的世界和颜色：“蓝色像是骑脚踏车时，风吹在你脸上的颜色，或是像海；棕色像是树干摸起来的颜色；红色像火，像是太阳下山的天空……”通过一台老旧的录音机，他用声音纪录下了他对世间万物的感觉，他采摘大自然所有的声音，或是通过一些堪称精妙的小手段获得他想要的声音，让我们不得不叹服一个孩子的敏锐和聪颖。
我几乎带着某种崇敬的心情看到米可和法兰丝带领着盲人孩子录制童话这一段时，就像童话故事里所表现的一样，十五个王子一起战胜邪恶的巨龙，拯救出了公主，最后一起变身为飞翔的海鸥一样，在这群平凡的盲人孩子身上，闪烁着神圣的光芒，我几乎忘了他们本身的残缺，没有歧视，没有怜悯，和我们正常人一样完整，甚至比我们更加伟大。童话故事中王子们害怕看见巨龙恐怖的模样，就闭上眼睛潜行和战斗，因为“即使闭上眼睛，我们对方位还是了如指掌”，“我们不怕，因为眼睛蒙住，我们是隐形的”，所谓的劣势变成了强势，缺陷变成了优点，反映出了孩子们乐观和积极的心态。
片中还有一小段“爱情”戏，米可和法兰丝天真无邪的对话让人忍俊不禁，却看得到最朴素的爱情观。
米：怎么了？
法：我害羞了。
米：我也是。
法：我现在是你的女朋友了，你会离开我吗？
米：不会。
法：以后长大遇到别的女生呢？
米：我不要别的女生。
法兰丝在米可的脸上轻轻地一吻。
也许米可和法兰丝之间还不能称作爱情，但很多事情的真理不都在孩子的手里，而不在成人这边吗，我们不会去想米可和法兰丝长大后会不会还在一起，但真正的爱情不就是这样的吗，套用一句中国的名言：“死生契阔，与子相悦；执子之手，与子偕老”，简单而唯美。而成人的爱情世界呢，有太多的现实问题要考虑，房子、车子和票子，也有太多的混乱和不堪，婚外情、第三者或是乱伦。
影片中唯一的反派校长先生，虽然同为盲人，但他却已经被眼前的黑暗给彻底吞没了，也许他根本没有去努力，去奋争过，早早就向现实妥协，投降，他无法理解孩子们对光明和颜色的渴望，在他的眼中，孩子们就该好好地去做个纺织工或是接线生，走大人们已经规定好了的路，而不是突发奇想搞一些稀奇古怪的东西。当他无法制伏和改变米可的时候，他唯一的方法就是想把米可赶出学校，不要让他带坏了别的盲人孩子。
影片的高潮是最后米可、法兰丝还有唐老师、艾特瑞一起战胜了邪恶的巨龙——校长先生，让他们的节目在家长访问日得以演出。当孩子们卖力地在台上表演着他们的童话故事的时候，当他们影影绰绰的身影被风灯映射在幕布上的时候，当被蒙着双眼的家长们发出会心的微笑和感动的热泪的时候，坐在屏幕外的我们也被深深地触动了。在那一刻，我们似乎真的忘却世间所有的烦恼和无奈；在那一刻，天堂之门悄然打开，天使们在用心用力地传达着爱；在那一刻，谁能不附耳倾听；在那一刻，谁又不能听见天堂的声音呢